MAY
24
2011

Vicerrectora Académica de la UISEK participa como ponente en “Simposio Internacional sobre Acreditación de programas de Posgrado en la región”



La Dra. Mónica Urigüen, Ph.D., Vicerrectora Académica de la

Universidad Internacional SEK, participó como ponente durante el “

Simposio Internacional sobre Acreditación de programas de Posgrado en la

región”, evento organizado por el Consejo de Evaluación, Acreditación

y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior del Ecuador (CEAACES),

la Universidad Andina Simón Bolívar y el Parlamento Andino. Este

simposio se realizó durante los días 19 y 20 de mayo del año

en curso y asistieron delegaciones desde Ecuador, España, Colombia, Estados

Unidos y Argentina.

En parte de su exposición en el panel "Elementos determinantes

para la evaluación de programas de posgrado", la ponente describió

los sistemas de evaluación de programas de posgrado según el modelo

Malcom Baldrige, los modelos latinoamericanos y resultados de su propia investigación

sobre criterios de calidad en educación superior en Ecuador y Latinoamérica

y elevada a teoría. Entre los elementos para evaluar postgrados se destacan:

liderazgo; plan estratégico; enfoques de estudiantes, acciones y el sector

productivo; análisis de la información; enfoque en los docentes

e investigación; gerencia y gestión educativa y resultados del

desempeño institucional. Los modelos latinoamericanos por su parte se

enfocan en las fases, ámbitos y variables de la evaluación.



Otro punto importante del estudio realizado por la Dra. Urigüen fue la

relevancia que tienen las Comunidades de Aprendizaje basadas en la Investigación,

cuyos ejes centrales son: participantes altamente calificados, culturas centradas

en investigación y aprendizaje, un proceso integrador de enseñanza-aprendizaje

, conexión de requisitos entre programas y los recursos adecuados.



Al finalizar su participación, el pensamiento final que dejó

a la audiencia presente en el panel, estuvo centrado en el refuerzo de la idea

que “la principal meta de la educación es formar hombres y mujeres

capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente repetir lo que han hecho otras

generaciones”

Autor:

Vicerrectoría Académica/JS

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